يناقش منتدى الكتاب العلمي تأثير التقنيات الذكية في تطوير عملية التعلم لا استبدالها
الدوحة، بزنس كلاس:
التقى في رحاب مكتبة قطر الوطنية نخبة من خبراء التعليم والمتخصصين في التكنولوجيا لدراسة الأثر العميق للذكاء الاصطناعي في الفصول الدراسية الحديثة، وذلك في أحدث ندوات منتدى الكتاب العلمي التي أقيمت في التاسع من سبتمبر الجاري.
تجاوزت الندوة التي كانت بعنوان “كيف يُغيّر الذكاء الاصطناعي الطريقة التي نتعلّم بها” حدود التطبيقات السطحية والاستخدامات التقليدية للذكاء الاصطناعي في إنشاء المحتوى والوصول إليه، وقدمت تحليلًا عميقًا للإسهامات والتحولات الجوهرية التي تحدثها هذه التقنيات عبر إعادة صياغة كاملة لمشهد التعليم.
قدمت الندوة للحاضرين عرضًا مبسطًا وشرحًا ميسرًا للمفاهيم المعقدة مثل البرمجة الحتمية، والمناهج الإحصائية، والشبكات العصبية الحديثة التي تمثل المحرك الأساسي لتقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي ومنصات التعلم التكيفي.
اكتسب المشاركون خبرات عملية في الأنظمة التي تقود هذا التحول التعليمي، وذلك من خلال مجموعة من الأنشطة التفاعلية، والعروض الحية، والأمثلة الواقعية المستمدة من أرض الواقع.
حفلت الندوة بنقاشات واسعة حول الفرص الواعدة والتحديات التي يطرحها الذكاء الاصطناعي في البيئة التعليمية، وسلط الضوء على آليات عمل هذه التقنيات وما تحمله من أبعاد مستقبلية.
اكتسب الحاضرون من المعلمين والتربويين المشاركين في الندوة فهمًا واضحًا لتوظيف الذكاء الاصطناعي استراتيجيًا لدعمهم في تعزيز التفكير النقدي، والتأمل العميق، والنمو الشخصي، وهي الركائز الأصيلة لتعلم الإنسان التي لا تستطيع أي تقنية أن تستبدلها أو تحل محلها.